解决复杂的问题，有时候只需要简单的方法即可。这种简单的方法，其实就是重复练习。
你可能会说，我也“重复练习”了阿，我天天背单词，天天做题，但觉得负担很重，背了忘，忘了再背，我很努力的。
这种努力，其实就是感动老师，感动家长，感动自己。
当然还是会有效果的，就是那种比较有毅力，能够坚持下来的，会在某个阶段忽然发现有种“豁然开朗”的感觉，猛地觉得语言学习方面打通了“任督二脉”……
如果你或者你的“神兽”目前还没打通“任督二脉”，莫慌。
这里英音网给各位挣扎在英语学习道路上的各位朋友提供一种方法，那就是通过断句来培养自己的语感，在断句过程中，其实是对英语综合能力的一个考验和复盘，因为你要先尽量理解每个单词的大概意思，知道它的大概发音，然后扩展到整个句子，分析句子的完整性，用标点符号标出来。
英音网语感练习-小学到大学全阶段A1-C1 – 英音网 (yingyuyinbiao.cn)
如果你开始使用英音网这套练习系统，请谨记一个核心：凡有动词的地方，基本上可以判断这个词就是句子的核心了，动词之前是名词(广义上的名词)，是主语，之后是名词(广义上的名词)，是宾语。
这样一篇文章如果有十句话，那么你只需要判断出来十个单词，也就是动词就行了，虽然考不了满分，但保你能够考个高分是不成问题的.
举个例子：
As elite athletes compete for top accolades in the 2024 Summer Olympics in Paris, at least a few world records will undoubtedly fall. But some of the Olympics’ speediest events — the 100-meter dash and the 50-meter freestyle swim — haven’t picked up the pace in more than a decade. Though records are made to be broken, how much faster humans can go on land or sea is an open question.
上文摘自sciencenews.org，难度大概在b1-c1之间，国内适合高中到大学阶段使用。如果你熟悉了英音网的语感练习方法，这段话也就五个核心动词。找出这五个核心动词，不用全文理解，也能够掌握个大概的意思，目的，就是提高我们的阅读速度。
如果你有500个词汇基础，可以试试找找看。
下一期，我们分析一下如何对这段话找它的动词-即便你不认识它。