目前，我们英语学习中有2个重要问题，制约了部分学习者的英语学习和英语考试：
1、音标体系枯燥，部分学习者接受音标比较困难。
2、即便勉强自己学了音标，发现发音仍然不够标准。
以上两个情况造成的结果是：
听了不能听清晰、明白(听力考试或对话)；
学了不能开口说(不够自信，总怕说错)；
开口一说不够准确（别人听不懂）。
一个重要的原因是：我们国内的英语教学中，音节、重音这些概念，教学过程不够精细。而这些，恰恰是解决上文提到的两个问题的方法。
在 如何学音标？中，本站也重点提到：音节和重音是学习音标的关键。
因此，结合国内学习情况，我们引进了”彩色元音“这一学习方法，定位是：一个英语发音纠偏系统。
重要的是，这套学习方法是不依赖音标的，这对低龄学习者或者音标困难户来说，是个福音。
彩色元音学习qq群:1009368302
微信：zzcl201306
彩色元音简介
彩色元音是一个高效的英语发音视觉工具和学习体系。
20年前，英语语言培训解决方案(ELTS)及联合创始人凯伦·泰勒和雪莉·汤普森创立的”彩色元音“教学方法，解决了英语教学几个世纪以来一直存在的一个问题：即口语和书面语之间的鸿沟。
目前，彩色元音表在北美和世界各地的教师和学习者使用，包括美国国务院、哈佛大学、耶鲁大学和乔治敦大学在内的顶尖机构使用。到目前为止，它已经帮助了100多万名学生。
为什么用彩色元音？
原因如下：
1.英语词汇（句子）发音是有节奏和重音的，但这一点在教学中并未得到重视。
由于缺乏重视和培训，许多教师和学生在发音实践中徒劳无功，而忽略或低估了重音作为英语口语最重要的一个特征。
2.英语不是一种拼音书写的语言。
像咳嗽cough、艰难tough、虽然though和通过through这样的词看起来很相似，但听起来都不同，而像通过through、新new和真true这样的词看起来不同，但仍然押韵。
彩色元音通过颠覆传统的拼音法解决了这个问题，而是从音素重音开始，将其作为学习英语的基本。
3.传统的英语教学术语具有误导性：“长”和“短”元音是描述中世纪英语音位特征的残留术语，但在现代英语的语境中大多是没有意义的。
彩色元音方法建立了一种易于使用且准确的方法，用于强调元音和重音来纠正我们的口语。